U3F1ZWV6ZTE2ODUxOTI1NTg3NDMzX0ZyZWUxMDYzMTY1MTg2MDkyMg==

مسرحية عائلة الأفعال | أنواع الفعل | الفعل الماضي, الفعل المضارع, فعل الأمر | تمهيد لدرس الأفعال الثلاثة

 مسرحية عائلة الأفعال | تمهيد لدرس الأفعال الثلاثة | الفعل الماضي, الفعل المضارع, فعل الأمر |


إذا أعجبك المحتوى نتمنى البقاء على تواصل دائم, فقط تابع مدونة تعلم مع سيلا ليصلك كل جديد   متابعة

 قناتنا على اليوتيوب   اضغط هنا


مسرحية عائلة الأفعال | أنواع الفعل | الفعل الماضي, الفعل المضارع, فعل الأمر | تمهيد لدرس الأفعال الثلاثة



مسرحية الأفعال 

مسرحية الأفعال الثلاثة (الفعل الماضي, الفعل المضارع, فعل الأمر)

تقسيم الأدوار على التلاميذ :

1- تلميذة تقوم بدور مقدمة البرنامج

2- تلميذ يقوم بدور السيد فعل

3- تلميذ أو تلميذة بدور الفعل الماضي

4- تلميذ أو تلميذة بدور الفعل المضارع

5- تلميذ أو تلميذة بدور فعل الأمر


تمهيد لدرس الأفعال ( الفعل الماضي, الفعل المضارع, فعل الأمر )


تتقدم مقدمة البرنامج وتقول : مرحباً بكم أصدقائي , سنتعرف في حلقة اليوم على السيد فعل وأبنائه الثلاثة فليتقدم السيد فعل ويعرف عن نفسه.


السيد فعل : أنا أسمي السيد فعل وسأعرفكم على أبنائي الثلاثة

الفعل الماضي   الفعل المضارع   فعل الأمر


مقدمة البرنامج: فليتفضل الفعل الماضي ويعرف عن نفسه


الفعل الماضي

الفعل الماضي : أنا أسمي الفعل الماضي وليس لي علاقة بالحاضر والمستقبل

مقدمة البرنامج: هلا توضح لنا قولك؟


الفعل الماضي : حسناً ليتقدم إليّ أربعة تلاميذ ( يختار 4 تلاميذ يقفون في الوسط ) ليسأل كل واحد منكم الآخر ماذا فعل الليلة الماضية وماذا فعل قبل أن يأتي إلى هنا؟


يسأل التلاميذ كل واحد الآخر ماذا فعل الليلة الماضية, مثل: ماذا فعلت الليلة الماضية ؟   قرأت قصة جميلة

وأنت ماذا فعلت الليلة الماضية؟  تناولت الطعام مع أسرتي 

في أثناء الحوار يضع السيد فعل بطاقات الكلمات على السبورة , مثل: شاهدَ قرأَ تناولَ ذهبَ   


عند انتهاء الحوار يقرأ الفعل الماضي هذه الأفعال بصوت واضح مع التشديد على حركة الفتحة, ثم يسأل: هل هذه الأفعال التي قام بها أصدقاؤنا مازالوا يقومون بها إلى الآن؟

كلا  قاموا بها وانتهت


الفعل الماضي: هذه الأفعال التي كتبتها تسمى الأفعال الماضية لأنها حدثت في الزمن الماضي وانتهت

السيد فعل يتقدم ويضع تاج الحركة: حركة آخر ابني الفعل الماضي (الفتحة)

الفعل الماضي : هل عرفتم من أكون؟

مقدمة البرنامج: والآن ننتقل إلى الأخ الثاني ( الفعل المضارع )



الفعل المضارع

الفعل المضارع : أنا عكس أخي الفعل الماضي فجميع أعمالي تكون في الحاضر وتمتد إلى المستقبل

مقدمة البرنامج: وضح لنا قولك 


الفعل المضارع : حسناً من يحب من التلاميذ أن يقوم بالتمثيل الصامت ( يختار بعض التلاميذ )

الفعل المضارع يتحدث مع (التلميذ الأول) أنت دور فلاح في الحقل يقوم بالحراثة

(التلميذ الثاني ) وأنت دور مهندس يرسم خريطة 

يقوم التلاميذ بالتمثيل الصامت, ثم يسأل الفعل المضارع التلاميذ :

ماذا يفعل ....؟ يحرثُ الأرض

وماذا يفعل ...؟ يرسمُ خريطة


يضع الفعل المضارع بطاقات الكلمات على السبورة, ثم يسأل: هؤلاء الأصدقاء في أي زمن يقومون بهذه الأعمال؟  في الزمن الحاضر 

الفعل المضارع: كل فعل يدل على حصول عمل من الأعمال في الزمن الحاضر نسميه الفعل المضارع

السيد فعل يتقدم ويضع تاج الحركة : حركة آخر ابني الفعل المضارع ( الضمة )

الفعل المضارع : هل عرفتم من أكون؟

مقدمة البرنامج: شكرا سيد مضارع والآن ننتقل إلى الأخ الثالث 

( الفعل المضارع ) فليتفضل



فعل الأمر

فعل الأمر: أنا أعني الطلب, أنا أطلب والآخرون عليهم تنفيذ ما أطلبه 

مقدمة البرنامج: وضح لنا من فضلك

فعل الأمر: ليتقدم إليّ أربعة تلاميذ


يوزع فعل الأمر الأدوار على التلاميذ( أنتم دور الأم وابنها, وأنتم دور المعلمة وتلميذها )

فعل الأمر يخاطب الأم وابنها: أطلبي من ابنك أن يقرأ دروسه ( أقرأْ يا عمار دروسك )


فعل الأمر يخاطب المعلمة وتلميذها : أطلبي من تلميذك أن يرسم على السبورة ( ارسم يا ..... وردة عللى السبورة )


يضع فعل الأمر بطاقات الكلمات على السبورة ويقرأ بصوت واضح , ثم يخاطب التلاميذ: هذه الأفعال المكتوبة تسمى فعل الأمر لأنها تعني طلب حصول عمل من الأعمال في الزمن الحاضر

فهل أصبح واضحاً ماذا يعني فعل الأمر؟


السيد فعل يتقدم ويضع تاج الحركة : حركة آخر ابني فعل الأمر ( السكون )


اقرأ أيضاً

|مسرحية عائلة الأفعال| لمشاهدة الفيديو التعليمي  اضغط هنا

تحضير درس علامات الترقيم | تمهيد لدرس علامات الترقيم | قصة علامات الترقيم للاطفال  اضغط هنا
تحضير درس حروف الجر | تمهيد لدرس حروف الجر| مسرحية حروف الجر , حروف الجر للأطفال ,تمارين حروف الجر |   اضغط هنا






تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة

أسفل الصفحة الرئيسية