قواعد العدد والمعدود, أمثلة على العدد والمعدود
العدد والمعدود
العدد والمعدود هما مفاهيم أساسية في اللغة العربية لتعداد الأشياء أو الأفراد وتحديد الكمية المحددة. يُستخدم العدد للإشارة إلى القيم الرقمية والكميات,و هو اسم نكرة يأتي للدلالة على مقدار الأشياء المعدودة وترتيبها، وهو نوعان: العدد الأصلي، والعدد الترتيبي، ولكل واحد منهما أقسامه في التذكير والتأنيث والإعراب والبناء, في حين يُستخدم المعدود للإشارة إلى الكائنات أو الأشخاص التي يتم تعدادها.
باستخدام العدد والمعدود، يمكن توضيح الكميات وتحديد الأشياء بدقة في اللغة العربية. يساعد فهم هذين المفهومين على بناء جمل مفهومة وصحيحة ومتناسقة والتعبير عن الأعداد بطريقة صحيحة ومناسبة في اللغة العربية.
أقسام العدد في النّحو
يقسم العدد الأصلي إلى أربعة أقسام:
الأعداد الفردية: هي الأعداد التي تضم واحداً إلى عشرة مفردة، ومائة، وألفاً، ومليوناً.
الأعداد المركّبة: هي الأعداد التي رُكّبت مع العدد عشرة, تضم الأعداد 11 إلى 19.
ألفاظ العقود: تضم الأعداد 20 إلى 90.
الأعداد المعطوفة: هي الأعداد المفردة من 3 إلى 9 المعطوفة على ألفاظ العقود من 20 إلى 90
قواعد العدد والمعدود
قاعدة الأعداد المفردة:
- العدادان واحد واثنان 1و2: يوافقان المعدود دائماً سواء بالتذكير أم التأنيث، ويعربان نعتاً له, ويتبعانه في الإعراب سواء في الرفع أم النصب أم الجر، مثل:
جاء معلّمُ واحدُ.
المعدود مذكر وهو: معلّم, بالتالي العدد يجب أن يكون مذكراً أيضاً: واحد.
معلّم : فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.
واحد : نعت مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.
جاءت معلّمةٌ واحدةٌ.
لدي كتابٌ واحدُ.
لدي كتابان اثنان.
- الأعداد من 3 إلى 10: تخالف المعدود تذكيراً وتأنيثاً, حيث تُذكّر مع المؤنث وتُؤنّث مع المذكر، وتعرب حسب موقعها من الجملة، مثل:
اشتريت أربعة كتب.
المعدود مذكر وهو: كتب, بالتالي يجب أن يكون العدد مؤنث: أربعة.
أربعة : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
قرأتُ ثلاثَ صفحات.
رأيتُ خمسَ سيّارات.
- العدد 10 له حكمان: حيث يخالف الاسم المعدود وهو مفرد, مثل: عشرةُ كتب, وعشرُ وردات, ويطابقه عندما يكون مركباً، مثل: لديّ أحدَ عشرَ كتابا، ولديّ إحدى عشرَ قصّة.
- الأعداد مئة، وألف، ومليون تُعرب حسب موقعها في الجملة؛ فتُرفع بالضمة، وتُنصب بالفتحة، وتُجر بالكسرة، مثل:
نكرّم مائةُ معلّمِ.
تكرَّم: فعل ماضي مبني على الفتح الظاهر على آخره.
مائةُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
معلمٍ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسر الظاهر على آخره.
لديّ مائةُ كتاب.
كرّمتُ مائةَ طالبٍ.
اكتفيت بمائةِ وردة.
قاعدة الأعداد المركبة:
- العدادان 11 و12 : يُطابقا المعدودَ تذكيراً وتأنيثاً
(العدد 11 مهما كان موقعه من الجملة يكون دائماً مبنيًّا على فتح الجزأين، مثل: لديّ أحدَ عشرَ كتابا)
(أمّا العدد 12 فالجزء الأول منه يتبع المثنى في الإعراب؛ حيث يرفع بالألف، وينصب، ويجر بالياء، وتبقى كلمة عشر مبنية على الفتح, مثل: جاء اثنا عشرَ تلميذا, قرأتُ اثني عشرَ كتابا)
- الأعداد من 13 إلى 19 : تخالف المعدود في جزئه الأول وتطابقه في الجزء الثاني، مثل:
كافأْتُ خمسَ عشرة طالبةً.
العدد: خمسَ عشر, المعدود مؤنث: طالبة.
خمسَ عشر : مركب مبني على فتح الجزأين في محل نصب مفعول به.
طالبة : تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
لديَّ ثلاثةَ عَشَرَ كِتاباً.
لديَّ أربعةَ عَشَرَ كِتاباً.
قرأتُ سَبعَ عشرة قصّة.
ألفاظ العقود:
- الأعداد من 20 إلى 90: تبقى بلفظ واحد ولا تتغير التذكير والتأنيث. ، وتكون ملحقة بجمع المذكر السالم وتعرب إعرابه, مثل:
قرأت ثلاثين قصّة أو ثلاثين كتابا.
ثلاثين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
فصة: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح.
نجح عشرون طالبا أو عشرون طالبةً.
الأعداد المعطوفة:
- هي الأعداد المفردة من 3 إلى 9 المعطوفة على ألفاظ العقود من 20 إلى 90 وحكم هذه الأعداد مخالفة المعدود في التذكير والتأنيث، وتعرب حسب موقعها في الجملة، أمّا المعطوف عليه الذي يكون من ألفاظ العقود فيكون معطوفاً على العدد المفرد الذي سبقه، ويلحق بحمع المذكر السالم في إعرابه, مثل:
قرأتُ سبعةً وعشرين كتابا.
في الصّفِ أربعةٌ وعشرون تلميذا.
اقرأ أيضا
إرسال تعليق